Ziele unserer pädagogischen Arbeit:
Kinder entwickeln ihr Wissen von der Welt im Ausprobieren, Fragen, Forschen und Handeln. Durch unsere vielfältig ausgestatten Funktionsräumen und der Arbeit mit Projekten entdecken die Kinder durch eigenmotiviertes Lernen, täglich neue Dinge und sich selbst. Das „eigene Lernen“ (Tun) als Kern ihrer Persönlichkeit wird so entwickelt. Sozialkompetenz wird erworben, Respekt und Achtung vor und füreinander gebildet und Phantasie und Kreativität geweckt.
Wir beobachten gezielt jedes der Kinder und berücksichtigen ihre individuelle Lebenswelt. Daraus entstehen Themen und Projekte, die mit den Kindern erarbeitet werden.

Ein Grundsatz unserer pädagogischen Arbeit ist, dass wir das Kind als kompetenten Partner sehen und es zu selbständigem Handeln ermuntern, und dem Kind auf seinem „Bildungsweg“ als Lernbegleiter zur Seite stehen. Deshalb hat die Portfolioarbeit und die Projektmethode einen großen Stellenwert in unserer täglichen Arbeit. Hierdurch wird gewährleistet, dass wir mit den Kindern immer wieder ihre „Lern- und Bildungswege“ reflektieren.
Wir vermitteln zudem in altersgleichen Fördergruppen entwicklungsspezifische Inhalte, die Wissen erweitern und fundieren.
Wir sehen es dabei als unsere Aufgabe an, die Atmosphäre in unserer Einrichtung so zu gestalten, dass sich ihr Kind hier angenommen, sicher und geborgen fühlt. Wir nehmen es in seinem individuellen Bedürfnis ernst, schaffen Anreize zum Handeln, geben ihm Zeit zum Ausprobieren, beobachten es in seinem Tun und versuchen dieses Handeln zu begreifen. Charakteristisch dafür sind unsere Funktionsräume wie z.B. ein Krativbereich,  Bau-, Konstruktions- und Mathematikbereich,  Forscher- und Sprachbereich, Rollenspielbereich, Bewegungsbereich und Musikgarten, Essraum  sowie einem Ruheraum und einem Nestbereich, welcher den „Neulingen“ einen familiären Rahmen bietet.

Unser Fachpersonal:
Wir sind derzeit ein Team von 10 pädagogischen Fachkräften und zwei Raumpflegerinnen. Mit hoher Motivation, vielseitigen Interessen, Humor und qualifizierten Fachkenntnissen möchten wir die Kinder und Eltern aktiv durch die Kindergartenzeit begleiten. Die Umsetzung einer zeitgemäßen Pädagogik (Qualitätsentwicklung) ist für uns selbstverständlich. Dies zeigt sich z:B. durch die Teilnahme am Projekt „Natur-Wissen schaffen“ sowie regelmäßigen Fortbildungen und wöchentlichen Teambesprechungen.